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乐山职业技术学院2020年单独招生各专业考试方式和考试要求

bcx 2020-10-16 16:00:24 乐山职业技术学院 3104 ℃

二○二○年单独招生考试方式和考试要求



一、考试方式

本次高职教育单独招生考试采用“文化考试+技能综合测试”方式进行,总成绩满分为500分,其中“文化考试”为300分,“技能综合测试”(分面试、综合素质测试、职业适应性测试、专业知识测试、专业技能测试、术科能力测试六种形式)为200分。考生的文化考试成绩和技能综合测试成绩两项相加即为其总成绩。具体考试方式与时间安排见表1、表2和表3所示。

表1  2020年高职教育单独招生普高类考生考试方式与时间安排表

序号

专业名称

普高类考生考试方式

1

电子商务

 文化考试

(上午9:00-11:30)

综合素质测试

(下午13:30-15:30)

 

2

会计

3

工程造价

4

工商企业管理

5

物流管理

6

物联网应用技术

7

移动通信技术

8

应用电子技术

9

旅游管理

10

酒店管理

11

影视动画

12

烹调工艺与营养

13

药学

14

药品经营与管理

15

农产品加工与质量检测

16

食品检测技术

17

护理

18

康复治疗技术

19

助产

20

老年保健与管理

21

酒店管理(现代学徒制)

面试二

(下午13:30-18:00)

22

机械设计与制造

职业适应性测试

(下午13:30-18:00)

23

数控技术

24

工业机器人技术

25

汽车检测与维修技术

26

智能控制技术

27

硅材料制备技术

28

光伏材料制备技术

29

光伏发电技术与应用

30

储能材料技术

 

表2  2020年高职教育单独招生中职类考生考试方式与时间安排表

序号

专业名称

中职类考生考试方式

1

会计

 文化考试

(上午9:00-11:30)

面试一

(下午13:30-18:00) 

 

2

工程造价

3

工商企业管理

4

物流管理

5

电子商务

6

财务管理

7

物联网应用技术

8

移动通信技术

9

旅游管理

10

酒店管理

11

影视动画

12

烹调工艺与营养

13

酒店管理(现代学徒制)

面试二

(下午13:30-18:00)

14

机械设计与制造

职业适应性测试

(下午13:30-18:00)

15

数控技术

16

工业机器人技术

17

汽车检测与维修技术

18

智能控制技术

19

硅材料制备技术

20

光伏材料制备技术

21

光伏发电技术与应用

22

储能材料技术

23

护理

专业知识测试一

(下午13:30-15:30)

24

康复治疗技术

25

助产

26

老年保健与管理

27

药学

专业知识测试二

(下午13:30-15:30)

28

应用电子技术

专业技能测试一

(下午13:30-18:00)

29

移动应用开发

专业技能测试二

(下午13:30-18:00)

      

表3  2020年高职教育单独招生体育特长类考生考试方式与时间安排表

序号

特长项目

体育特长类考生考试方式

1

篮球、田径、足球

(普高类)

文化考试(普高类)

(上午9:00-11:30)

术科能力测试

(下午13:30-18:00)

2

篮球、田径、足球

(中职类)

文化考试(中职类)

(上午9:00-11:30)

 

二、各种形式考试方式基本要求

1.文化考试

(1)考试形式:闭卷。

(2)考试时长:150分钟。

(3)采用四川省教育考试院统一试题,学院自主统一评卷。

(4)考试内容:考试科目为语文、数学、英语,三科分卷,满分300分,其中语文、数学、英语各100分。

(5)考试用具:自带2B铅笔、橡皮擦、签字笔或钢笔。

2.面试

面试分为面试一、面试二不同的专业适用不同的面试方式。

(1)面试一

适用专业:适用于报考电子商务、会计、工程造价、工商企业管理、财务管理、物流管理、物联网应用技术、移动通信技术、旅游管理酒店管理影视动画、烹调工艺与营养专业的中职毕业生考生。

测试形式:现场面试。

测试时长:面试时长不超过12分钟,含准备时间2分钟。

命题与制卷:测试试题由学院命题并制卷(每一套测试试题包含5个不同的小题),考生现场随机抽题并回答。考官根据学生面试表现对其评分。满分均为200分。

测试内容:阅读理解、分析判断、专业认知、人际沟通、语言表达、临场应变能力,以及对相关问题的了解程度。

(2)面试二

适用专业:报考酒店管理(现代学徒制)专业考生。

测试形式:笔试+面试。笔试和面试各占100分,满分200分。

命题与制卷:由学院和合作企业联合命题、制卷并实施面试考核。

笔试分填写个人基本资料和完成综合测试题两个环节,共30分钟。

面试分组进行,每组2人,分两个环节进行:

面试环节一:提问与回答(2分钟),每名考生回答面试考官提出的两个问题。

面试环节二:综合评估(7分钟),根据面试表,对被面试考生进行形象气质、语言能力、才艺等进行评分。

3.综合素质测试

(1)适用专业:报考电子商务、会计、工程造价、工商企业管理、物流管理、物联网应用技术、移动通信技术、应用电子技术、旅游管理、酒店管理、影视动画、烹调工艺与营养、药学、药品经营与管理、农产品加工与质量检测、食品检测技术、护理、康复治疗技术、助产、老年保健与管理专业的普高类考生

(2)测试形式:闭卷。

(3)测试时长:测试时长120分钟。

(4)命题与制卷:测试采用学院自主命题并制卷,统一阅卷评分。

(5)测试内容:主要测查与考生学习和职业发展密切相关的、适合通过客观化笔试方式进行考查的职业能力倾向,满分200分。职业能力倾向包括职业倾向与价值观、文字理解与表达、数量关系、推理判断、时事政治、法律常识等方面的综合素质与知识应用能力。

(6)考试用具:自带2B铅笔、橡皮擦、签字笔或钢笔。

4.专业知识测试

专业知识测试分为测试一、测试二,不同的专业适用不同的测试方式。

(1)专业知识测试一

适用专业:适用于报考护理、助产、康复治疗技术、老年保健与管理专业的中职毕业生考生。

测试形式:闭卷。

测试时长:120分钟。

命题与制卷:由学院自主命题并制卷,统一阅卷评分。

测试内容:为中职层次《人体解剖学》和《生理》,两科合卷,满分200分,其中《人体解剖学》占100分、《生理》占100分。

(2)专业知识测试二

适用专业:适用于报考药学专业的中职毕业生考生

测试形式:闭卷。

测试时长:120分钟。

命题与制卷:由学院自主命题并制卷,统一阅卷评分。

测试内容:为中职层次《药理》和《药剂》,两科合卷,满分200分,其中《药理》占100分、《药剂》占100分。

5.专业技能测试

专业技能测试分为测试一、测试二,不同的专业适用不同的测试方式。

(1)专业技能测试一

适用专业:适用于报考应用电子技术专业的中职毕业生考生。

测试形式:现场操作。

测试时长:30分钟。

考命题:由学院自主命题,根据考生技能操作情况评分。

测试内容:主要针对考生的电子技术基础技能和电工基本技能进行现场分组测试,满分200分。现场操作测试用具和材料均由学院负责提供。

(2)专业技能测试二

适用专业:适用于报考移动应用开发专业的中职毕业生考生。

测试形式:在计算机机房进行笔试和上机操作

测试时长:120分钟。

命题与制卷:由学院自主命题并制卷,统一阅卷评分。

测试内容:考试科目为《计算机应用基础》,满分200分。《计算机应用基础》测试范围为windows 7+Microsoft 2010(包含计算机基础知识、网络基础知识、Windows的基本操作、汉字录入、Word操作和Excel操作)

6. 职业适应性测试

(1)适用专业:报考机械设计与制造、数控技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、智能控制技术、硅材料制备技术、光伏材料制备技术、光伏发电技术与应用、储能材料技术专业考生。

(2)测试形式:现场测试。

(3)测试时长:15分钟。

(4)命题与制卷:学院自主设计考核内容和评分标准,根据考生测试情况评分。

(5)测试内容:主要考察学生的心理素质、观察能力、简单分析解决问题能力,临场应变能力、动手操作能力和创新意识,总体评价考生的综合素质,满分200分。通过职业适应性测试考察考生的综合素质和职业倾向性。

动作协调性测试(50分,时间2分钟 ):按照规定的动作现场模仿,考察其观察能力和动作协调性,以模仿的准确性和动作个数为计分依据。

综合能力测试(150分,时间13分钟):完成一个规定的项目任务,考察其思辨能力、临场应变能力和创新意识,以任务的完成度为计分依据。

7.术科技能测试(体育术科能力测试)

(1)适用对象:适用于报考篮球、田径、足球项目的特长生。

(2)测试形式:现场测试。

(3)测试时长:1小时。

(4)考生根据报考的特长项目参加测试,学院自主设计考核内容和评分标准,根据考生技能操作情况评分。

(5)测试内容:主要组织考生进行篮球、田径、足球的基本运动技术和体能进行现场测试,满分200分。

篮球项目测试内容:助跑摸高、综合运球、投篮、实战能

力。

田径项目测试内容:100米、立定跳远、800米(女)或1000

米(男)、专项技能。

足球项目测试内容: 5-25米折返跑、传准、20米运球射门、实战能力。

三、考试地点

考试地点为乐山市市中区青江路中段1336号。


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