学前教育专业技能测试主要结合幼儿教师职业岗位能力进行考核，考核内容包括幼儿故事讲述，幼儿歌曲弹唱两个项目。总分为 150 分，幼儿故事 100 分，

幼儿歌曲弹唱 50 分。考生利用考场提供的材料、设备进行技能展示。

【项目一】幼儿故事（100 分）

1.考核目标

考查考生普通话标准程度、口语表达技巧和讲故事能力。2.考试设备及工具

考生自行准备道具或其他材料。3.考试时间：3 分钟以内

4.考核点和要求：

（1） 现场从 10 个备选幼儿故事中随机抽取一个进行展示。

（2） 语言表现力：普通话标准、流利，语速适中，有节奏感和层次感；能够区别运用叙述语言和角色语言；语气语调富有儿童情趣。

（3） 综合表现力：精神饱满，仪表端庄大方，整体形象好；态势语运用恰当， 能辅助提高故事的表达效果；服装、道具与故事相吻合。

（4） 整体效果：故事讲解富有感染力和表现力。

【项目二】儿歌弹唱（50 分）

1. 考核目标

综合考查考生儿歌弹唱专业技能素养，包括对音高、音准的把握，对琴法的熟练程度以及二者的配合度等。

2. 考试设备及工具

考场提供钢琴。

3. 考试时间：3 分钟以内

4. 考核点和要求：

（1） 现场从 10 个备选曲目中随机抽取一个进行展示。

（2） 完整流畅地弹奏：和声编配、触键技巧合理。

（2） 有表情地歌唱：音准节奏准确，咬字吐字清晰、声音流畅自然。

（3） 弹唱协调：钢琴伴奏能很好地烘托歌唱。