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自考心理治疗笔记十八-学习笔记
2.面对现实,陶冶性格 (1)要摆脱痛苦,首先就得正视现实,接受现实的挑战,通过实际行动体会生活意义,在实际行动中体会成功的自信。 (2)相反,面对现实,为所当为,势必将患者的精神能量引向外部外部世界。这是因为要做事情,就要将注...
2021-12-25 访客 资讯 195 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十七-学习笔记
2.生的欲望 (1)森田认为生的欲望的含义至少有如下几类 1)希望健康的生存 2)希望更好地生活,希望被人尊重 3)求知欲强,肯努力 4)希望成为伟大的幸福的人 5)希望向上发展 (2)“适应不安”:高良武久...
2021-12-25 访客 资讯 203 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十六-学习笔记
2)用想象或角色扮演再现当时的情绪体验。 3)会谈时人为引起来访者的情绪改变。 4)请来访者说明事件对他的意义。当来访者否认存在负性自动式思维时,可请他说明心理治疗对他的意义。 (2)来访者识别负性自动式思维后,还要应用真实...
2021-12-25 访客 资讯 208 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十五-学习笔记
2.使用家庭作业应注意的原则: 首先,家庭作业是由治疗者和来访者共同商定的。 其次,家庭作业宜简单、明确、具体,操作性强,易于执行。 最后,在治疗的不同阶段,要根据不同的治疗目的选用不同形式的家庭作业。 总之,治疗者要向...
2021-12-25 访客 资讯 179 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十四-学习笔记
贝克的认知理论中,有以下几个重要观点: 1.图式。指过去中有组织的知识构形,人们用它来解释新的。 2.自动式思维,是介于外部刺激事件与个体对事件的情绪反应之间的想法。 3.共同感受,是指以问题解决的形式出现的,人们用以解决日...
2021-12-25 访客 资讯 223 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十三-学习笔记
四、满灌疗法 1.满灌疗法又称为冲击疗法。是让来访者暴露在使其感到强烈恐惧或焦虑情绪的各种不同刺激情境中的一种行为治疗方法。 2.满灌疗法的治疗的过程,是在保证来访者身心安全的前提下,将来访者“完全置于”最感到焦虑、恐惧的事物或...
2021-12-25 访客 资讯 203 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十二-学习笔记
(2)了解问题行为的反应并将问题行为反应具体化。可具体分为: 1)行为方面――包括来访者的言行表现,如强迫动作等; 2)认知方面――来访者对此是如何想的,如自丙、无奈等; 3)情绪方面――来讲得在问题行为发生的过程中及其前后...
2021-12-25 访客 资讯 212 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十一-学习笔记
三、桑代克与斯金纳的学习理论 1.操作条件反射学习理论最初是美国心理学家桑代克系统研究,后经斯金纳发展和提出的。(重点) 2.在强化作用的影响下习得了一种新的行为。斯金纳称此为操作性条件反射,又称为操作学习。 3.所谓强化...
2021-12-25 访客 资讯 212 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记十-学习笔记
第四节以人为中心疗法的治疗过程 一、以人为中心疗法的治疗目标(重点) 1.来访者的自我变得较为开放 2.来访者的自我变得较为协调 3.来访者更加信任自己 4.来访者变得更适应了 5.来访者愿意使其生命过程成为一个...
2021-12-25 访客 资讯 206 ℃ 0 评论 -
自考心理治疗笔记九-学习笔记
第三节以人为中心疗法的治疗技术 一、非指导性的治疗的特点 1.非指导性的治疗的特点 非指导性心理治疗的基础是罗杰斯对人性的看法。他相信人有自我指导的能力。他认为治疗者并不是全知全能的,他对来访者的问题并没有现成的答案。他认为...
2021-12-25 访客 资讯 211 ℃ 0 评论
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