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• 自考教育类护理伦理学笔记-学习笔记

  　　道德的功能：调节人与人、人与自然关系，以使个人利益、社会利益协调一致，并保持人类生存环境的动态平衡。道德现象是由道德意识现象、道德活动现象、道德规范现象构成的有机整体。　　道德的特征：阶级性与全民性的统一、变动性与稳定性、理想性与现实...

  2021-12-25 访客 资讯 262 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料十-学习笔记

  　　论述80年代末以来英国中小学的教育改革：一、统一全国课程。战后英国中小学课程，实际上由各学校校长和教师决定，形成多元化的地方主义特征。这使英国中小学教育质量明显下降。而且地区之间参差不齐。1988年的《教育改革法》的主要内容，就是关于在...

  2021-12-25 访客 资讯 235 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料九-学习笔记

  　　指出因素分析时代几个重要的比较教育学家及他们的思想：因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》为标志的。萨德勒是英国比较教育学家，撰写了28卷的《教育问题...

  2021-12-25 访客 资讯 221 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料八-学习笔记

  　　简述日本1997年《教育改革计划书》的主要内容：面向21世纪日本教育发展的主要方向是在“轻松宽裕”的环境中培养孩子们的“生存能力”。②改变僵硬划一的教育体制，由重视形式上的平等向尊重个性、因材施教的方向转变。③改革教育内容。④努力实现教...

  2021-12-25 访客 资讯 219 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料七-学习笔记

  　　简述法国教育发展的历史。法国教育有着悠久的历史，概括地说主要经历了：（1）传统教育制度的形成。到17世纪末，法国的所有教育都控制在教会团体之手，这个时期称为“旧制时期”，法国已经形成了完整的传统教育制度。（2）国家办学制度的确立。180...

  2021-12-25 访客 资讯 254 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料六-学习笔记

  　　英国是如何大力加强中央政府对教育的管理和控制的？（1）《1944年教育法》颁布后，中央政府的权力就有所加强。（2）1964年教育和科学部取代原来的教育部，表明中央集权化的趋势开始明显加强。（3）1988年教育改革法的颁布则是英国教育管...

  2021-12-25 访客 资讯 208 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料五-学习笔记

  　　如何理解比较教育研究的“本体性原则：比较教育要通过对各种教育现象的分析和比较研究，抓住存在其背后的本质和规律。比较教育研究是直接以各个国家的教育现象为研究对象的。由于研究对象的广泛性，而且我们对这些研究对象的社会历史背景往往也缺乏切身的...

  2021-12-25 访客 资讯 195 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料四-学习笔记

  　　简述国外比较教育的历史发展：国外比较教育的发展大致可分为四个阶段。第一阶段比较教育的史前时期，比较教育并没有成为一门学科，主要表现在一些著述中，以及国家之间在文化、教育方面的交流上。第二阶段（19世纪）是学科的倡导阶段。方法上的特征是访...

  2021-12-25 访客 资讯 264 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料三-学习笔记

  　　《教育结构计划》：1970年德国教育审议会提出了《教育结构计划》的改革方案，这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。该计划的内容涉及到教育的各种问题。其核心原则是教育制度应该是一个整体或一个统一体，即在年轻人的学习过程中，家庭、朋友、各种团...

  2021-12-25 访客 资讯 178 ℃ 0 评论

• 自考比较教育资料二-学习笔记

  　　国际教育：“国际教育”主要是指以超越民族国家界限的国际性教育发展及其相关问题为研究对象的比较教育研究，包括对世界各国共同的教育问题的研究、国际性教育组织机构的工作研究、对以促进国际理解为目的的教育的研究、关于世界和平教育的研究、国际人口...

  2021-12-25 访客 资讯 172 ℃ 0 评论