内江科技开发学校新教师入职培训注重学习的主动性针对性自觉性

在新学期开学前夕，为加快教师队伍建设，组建一支高素质的教师队伍，帮助新教师提高教育教学能力，树立正确的教育理念，形成良好的职业道德，更快更好地适应中职校教师岗位要求，8月14日，内江市科技开发学校开始进行为期一周的新教师入职培训。今年的培训，注重学习的主动性、针对性、自觉性，以确保培训成效。

内江市科技开发学校是经四川省教育厅备案且内江市教育局批准的一所全日制中等职业学校，成立于1997年4月。26年来，老师们呕心沥血，兢兢业业，培养了一届又一届的学生，获得了校风示范学校、平安校园、办学先进单位等等荣誉。

参加这次培训的是2023年暑期新聘任的教师、2022年9月后招聘入职未参加入职培训的青年教师和2023级班主任。

培训的方式、内容，是请专家学者、校内外优秀教师进行讲座，坚持集中培训与自学相结合，专题辅导与分组研讨相结合，理论学习和实践活动相结合；观看示范观课视频，帮助青年教师尽快把握课堂教学的各个环节，认真开展评课研讨，踊跃交流心得；分学科、专业组研讨，对该学科、该专业课程内容进行分析剖析，研讨教法，广泛开展经验交流，深入探讨教学实践中的得失、体会。

开班仪式上，培训班班主任、分管德育的王副校长就这次培训目的、培训内容、培训纪律等做了重点强调，要求大家遵守作息时间，认真听讲 ，积极参加讨论交流活动，达到共同提高的目的。

“为确保这期培训班办出成效，取得成功”，校长谈敏丽在开班仪式上强调培训学习要“增强三性”：

一、自我加压，增强学习的主动性

我们应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快，对我们的要求也越来越高，我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生，肯定是不够的。所以，大家一定要充分认识到这次培训的意义，珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记、写好小结，通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用，增强学习的针对性

这次培训时间虽短，但内容丰富，既有政策解读、理论知识、又有典型案例分析、技术培训，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的教学能力和工作方法进行自我剖析，找准不足和差距，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好职业教育新形势下教育教学的水平。

三、严格要求，增强学习的自觉性

各位教师要增强组织纪律观念，自觉遵守培训纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，没有特殊情况不要请假，要塑造良好的品行。希望大家在认认真真学习上都有新进步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤恳恳工作上都有新成绩，在和和睦睦共事上都有新氛围，在兢兢业业服务上都有新形象!

谈校长激励“将肩负起为学生创造一个更美好未来的使命”的新教师：“我相信，通过我们的共同努力和合作，我们能够为学生提供一个积极、充满爱与关怀的学习环境。衷心希望你们在新的教师工作岗位上能够做出卓越的成绩，用你们的智慧和才能影响和改变学生的人生！”（周英相周文宗）