2024年成都市郫都区博瑞实验学校升学率怎么样？

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为进一步深化课堂教学改革，深度理解、践行新课标理念，落实单元整体设计，小学部以“聚焦核心素养 践行大单元教学”为主题开展了第15届教育教学研讨系列活动。一年来，老师们经历“理论学习与反思”“教学实践”“论文及案例撰写”等系列活动，在学习、研究、实践、提炼总结及反思中践行大单元教学，研讨成果丰硕。小学部于6月9日隆重举行了现场研讨会，开展了研习大师课、优秀课例展示、观课议课、成果交流等活动。

袁逢春副校长从“什么是大单元教学”“如何做大单元教学设计”作了专业讲解，强调大单元教学的“大”不是大容量，而是大视野、高站位。大单元教学围绕大概念整合教学内容、活动等，旨在培养学生的专家思维，达成对学科的深度理解。袁校长结合语文教学实例，引导老师们从单元目标、单元评价、单元过程三方面构建大单元教学设计思路。