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高二年级学生同全体班主任和学生处老师一起在阶梯教室开展了“学宪法, 讲宪法”活动。 首先,政治教研组组长郑瑶老师和孩子们进行了“走进宪法, 学习宪法”的互动知识答题活动。活动中,孩子们了解了宪法日,宪法的修订,宪法的地位等相关知识,同时也感受到了宪法就在我们身边。 然后,师生们通过教育部全国青少年普法网,准时收看本次网络直播。 9:00 升旗仪式 全体师生起立,唱国歌。 9:05-9:15 宪法晨读 教育部的部领导带领现场和参与网络直播的师生一同诵读宪法。成都西藏中学师生们逐字逐句阅读原文,通过营造仪式感,让学生感受宪法的尊严。 9:15跟唱歌曲《宪法伴我成长》 “生活中再多的磨练,社会里再多的挑战,别怕, 乘着宪法的翅膀,我们一同飞翔……今天等你播种梦想,年轻的心坚定信仰,记住宪法在你身旁,蓝天下宪法为我们护航……”正如歌中说唱:宪法伴随孩子们成长。 9:20 师生们观看展演
“学宪法,讲宪法”活动参与学生达20多万人次,包括香港、澳门特别行政区在内的各地学生。9:20 师生们观看了“第四届全国学生学宪法,讲宪法”优秀学生展演。来自四川的郑茜月、重庆的康曦月、澳门的陶昶三位获奖学生在本次宪法主题演讲中进行了展示。他们以讲自己与宪法的故事为载体,普及了孩子们的宪法知识,让孩子们理解了宪法精神。 9:45 教育部副部长田学军讲话
田副部长对青少年宪法教育提出了几点希望:一、宪法教育要与历史教育结合,懂得历史责任;二、宪法教育要与国情教育结合,深入了解当代中国;
“学宪法,讲宪法”活动参与学生达20多万人次,包括香港、澳门特别行政区在内的各地学生。9:20 师生们观看了“第四届全国学生学宪法,讲宪法”优秀学生展演。来自四川的郑茜月、重庆的康曦月、澳门的陶昶三位获奖学生在本次宪法主题演讲中进行了展示。他们以讲自己与宪法的故事为载体,普及了孩子们的宪法知识,让孩子们理解了宪法精神。 9:45 教育部副部长田学军讲话
田副部长对青少年宪法教育提出了几点希望:一、宪法教育要与历史教育结合,懂得历史责任;二、宪法教育要与国情教育结合,深入了解当代中国;
2024年初中升学指导登记
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