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2020年各专业纸笔测验大纲
一、学前教育专业
(一)基本知识举例
1.幼儿学习以游戏为主。
2.幼儿园学生入园一般为3岁。
3.幼儿园一般分为小班、中班、大班。
4.幼儿园一节课的教学时间一般为10—30分钟,小班10-15分钟;中班20-25分钟;大班25-30分钟。
5.国内外著名的学前教育专家有陈鹤琴、蒙台梭利等。
6.幼儿园不能从事剧烈的体育运动。
7.幼儿园的教学既有教员又有保育员。
8.“一村一幼”指的是一个村一个幼教点。
9.学前教育专业除了学习教育学与心理学方面的课程之外,还要学习音乐、体育、美术、舞蹈等艺术类课程。
10.幼儿园教师上岗需取得幼儿园教师资格证。
(二)基础技能举例
1.能用普通话进行教学与交流。
2.会用简笔画画出一些简单的鸡鸭牛羊、花草树木等动植物。
3.会用粉笔、毛笔、钢笔写规范汉字。
4.会清唱或者弹唱部分耳熟能详的儿歌。
5.能模仿部分简单的舞蹈。
(三)情感态度价值观
1.热爱中国 共产党、热爱祖国。
2.热爱教育事业,热心奉献我国的学前教育事业。
3.关心爱护儿童。
4.对幼儿教学充满爱心与耐心。
5.愿意为我国基层学前教育事业奋斗。
二、小学教育专业
(一)基本知识举例
1.小学生入学一般为6岁。
2.实施义务教育,不收学费、杂费。
3.九年义务教育课程标准分为四个学段,第一学段(1-2年级)、第二学段(3-4年级、第三学段(5-6年级)、第四学段(7-9年级)。
4.最早的诗歌总集是《诗经》;最早的爱国诗人是屈原;最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
5.文房四宝:笔、墨、纸、砚。
6.中国古代永远的“至圣先师”是孔子。
7.书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟
8.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
9.小学教育专业除了学习小学教育学与心理学方面的课程之外,还要学习小学语文、数学、英语、道德与法制、生命生态与安全、科学、书法、音乐、体育、美术等课程。
10.小学教师上岗需取得小学教师资格证。
(二)基础技能举例
6.能用普通话进行教学与交流。
7.会用简笔画画出一些简单人、物体、动物、植物。
8.会用粉笔、毛笔、钢笔写规范汉字。
9.会清唱或者弹唱部分耳熟能详的歌曲。
10.能模仿部分简单的舞蹈。
(三)情感态度价值观
6.热爱中国 共产党、热爱祖国。
7.热爱教育事业,热心奉献我国的小学教育事业。
8.关心爱护儿童。
9.对小学教育教学充满爱心与耐心。
10.愿意为我国基层小学教育事业奋斗。
三、旅游管理、老年服务与管理、会计专业
(一)旅游管理专业
1.基本知识举例
(1) 旅游的定义:人们出于休闲、商务和其他目的离开惯常环境到其他地方访问,连续停留时间不超过一年的活动。
(2) 旅游活动的特点:大众性、综合性、季节性。
(3) 旅游的分类,按地域划分,分别有:国际旅游、国内旅游。
(4) 旅游的分类,按旅游目的划分,分别有:观光旅游、独家旅游、商务旅游、会展旅游、农业旅游、工业旅游、新型旅游。
(5) 旅游活动的基本构成要素:旅游的主体----旅游者;旅游的客体----旅游资源;旅游的媒介-----旅行社。
2.基础技能举例
(1)能用普通话进行简单致欢迎辞。
(2)餐饮服务的六大技能是指托盘、摆台、餐巾折花、斟倒酒水、上菜、分菜六项。
(3)初步了解中餐、西餐服务基本技能。
3.情感态度价值观
(1)具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪。
(3)良好的职业道德和职业素养,具有精益求精的工匠精神。
(4)具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神。
(5)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(二)老年服务与管理专业
1.基本知识举例
(1)老年人的划分标准:我国现阶段以60岁以上为划分老年人的通用标准。
(2)如何与老年人交谈:内心要尊重老年人、态度要和蔼可亲、用心交谈交流、语速要相对慢些、近距离弯下腰交谈。
(3)老年人的护理主要包括两个方面:身体护理和心理护理。
2.基础技能举例
(1)体温的测量。
(2)血压的测量。
(3)组织策划一场老年活动。
(4)良好的沟通交流。
3.情感态度价值观
(1)良好的职业道德和职业素养。
(2)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
(3)具有健康的体魄和心理、健全的人格,性格开朗,细致。
(4)具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
(三)会计专业
1.基本知识举例
(1) 会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。
(2) 会计要素有六大类:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。
(3)我国《企业会计准则》规定企业应当采用借贷记账法记账。
2.基础技能举例
(1)能用钢笔规范书写汉字及数字。
(2)点钞与验钞技能。
3.情感态度价值观
(1)具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;
(3)严谨的工作作风,良好的职业道德和职业素养。
(4)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作。
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